Ai đã đặt tên cho dòng sông – phân tích thế nào cho chuẩn barem điểm

Ai đã đặt tên cho dòng sông là tác phẩm khá nổi tiếng của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường. Trong những năm gần đây, tác phẩm này thường xuất hiện trong các đề thi. Từ đề thi cuối kỳ, đề thi học sinh giỏi các cấp đến đề thi cao đẳng, đại học… Vậy làm sao để học sinh có thể phân tích tác phẩm chuẩn barem điểm?

Ai đã đặt tên cho dòng sông – Kiệt tác về sông Hương

Ai đã đặt tên cho dòng sông là tác phẩm hay, độc đáo viết về sông Hương. Một dòng sông nên thơ, trữ tình, được tác giả nhìn dưới nhiều góc nhìn:

– Góc nhìn địa lý

– Góc nhìn lịch sử

– Góc nhìn văn hóa

Để làm được những điều này, tác giả hẳn là một người cực kỳ uyên bác. Có kiến thức sâu rộng. Và đặc biệt là một người mang chất thơ trong một ngòi bút tài hoa. 

Phân tích tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông có khó không?

Là một người đọc, tiếp nhận để có thể phân tích được tác phẩm này là không hề dễ. Nhất là với những em học sinh cấp 3, vốn kiến thức chưa hẳn đã là sâu rộng. Muốn phân tích tốt tác phẩm, các em phải thật sự “cảm” được tác phẩm. Đồng thời, tra cứu và đọc thêm nhiều tài liệu bên ngoài. Tập trung lắng nghe những bài giảng của thầy cô giáo. Chỉ có như thế, các em mới nắm đầy đủ, chính xác nội dung sản phẩm. Từ đó, giúp các em tự tin hơn trong việc phân tích tác phẩm.

Có thể bạn quan tâm:  Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam – top văn hay

Và các em hãy luôn nhớ rằng, một bài phân tích chuẩn barem điểm phải:

  • Thứ nhất, phân tích, hiểu đúng nội dung tác phẩm
  • Thứ hai, bài phân tích phải rõ ràng, mạch lạc, mượt mà
  • Thứ ba, phải biết xen cảm xúc của người viết hợp lý
  • Thứ tư, tuyệt đối đừng để mắc lỗi chính tả 

Chúc bạn sẽ đạt điểm cao với đề thi phân tích tác phẩm ai đã đặt tên cho dòng sông!

Tải tài liệu miễn phí tại đây

Sưu tầm: Hoài Thương

Để lại Lời nhắn