Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục khối lớp 4 năm học 2021 – 2022 được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp khoa học. Kế hoạch dạy học đầy đủ 8 môn học xuyên suốt 35 tuần. Bộ tài liệu ở dạng word nên thầy cô có thể dễ dàng tham khảo và sửa đổi.
Thông báo: Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo viên 4.0 mọi người tham gia để tải tài liệu, giáo án, và kinh nghiệm giáo dục nhé!
Do bộ tài liệu khá dài nên chúng tôi chỉ đăng tải 1 phần. Thầy cô muốn tải toàn bộ kế hoạch dạy học lớp 4 vui lòng click vào link tải ở cuối bài viết.
Môn học, hoạt động giáo dục (môn 1)
| Tuần, tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)
(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…) |
Ghi chú | |||
| Chủ đề/
Mạch nội dung |
Tên bài học | Tiết học/
thời lượng |
||||
| 1 |
Thương người như thể thương thân
Thương người như thể thương thân
|
Tập đọc: | Dế mèn bênh vực kẻ yếu | 1 | Không hỏi ý 2 câu hỏi 4 | |
| Tập đọc: | Mẹ ốm | 2 | ||||
| Chính tả: | Dế mèn bênh vực kẻ yếu | 1 | ||||
| Kể chuyện: | Sự tích Hồ Ba bể | 1 | ||||
| TLV: | Thế nào là kể chuyện? | 1 | ||||
| TLV: | Nhân vật trong truyện | 2 | ||||
| LTVC: | Cấu tạo của tiếng | 1 | ||||
| LTVC: | Luyện tập về cấu tạo của tiếng | 2 | ||||
| 2 | Tập đọc: | Dế mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp) | 3 | |||
| Tập đọc: | Truyện cổ nước mình | 4 | ||||
| Chính tả: | Mười năm cõng bạn đi học | 2 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 2 | ||||
| TLV: | Kể lại hành động của nhân vật | 3 | ||||
| TLV: | Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn.. | 4 | ||||
| LTVC: | MRVT: Nhân hậu- Đoàn kết | 3 | Không làm bài tập 4 | |||
| LTVC: | Dấu hai chấm | 4 | ||||
|
3 |
Tập đọc: | Thư thăm bạn | 5 | |||
| Tập đọc: | Người ăn xin | 6 | ||||
| Chính tả: | Cháu nghe câu chuyện của bà | 3 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 3 | ||||
| TLV: | Kể lại ý nghĩ, lời nói của của nhân vật | 5 | Không làm bài tập 2 | |||
| TLV: | Viết thư | 6 | ||||
| LTVC: | Từ đơn và từ phức | 5 | ||||
| LTVC: | MRVT: Nhân hâu- Đoàn kết | 6 | ||||
| 4 |
Măng mọc thẳng
Măng mọc thẳng
|
Tập đọc: | Một người chính trực | 7 | ||
| Tập đọc: | Tre Việt Nam | 8 | ||||
| Chính tả: | Truyện cổ nước mình | 4 | ||||
| Kể chuyện: | Một nhà thơ chân chính | 4 | ||||
| TLV: | Cốt truyện | 7 | ||||
| TLV: | Luyện tập xây dựng cốt truyện | 8 | ||||
| LTVC: | Từ ghép và từ láy | 7 | ||||
| LTVC: | Luyện tập về từ ghép và từ láy | 8 | Bài 2: Chỉ tìm 3 từ ghép có nghĩa tổng hợp, nghĩa phân loại. | |||
| 5 | Tập đọc: | Những hạt thóc giống | 9 | |||
| Tập đọc: | Gà Trống và Cáo | 10 | TH: ANQP (Phải có tinh thần cảnh giác mới có thể phingf và tránh được nguy hiểm | |||
| Chính tả: | Những hạt thóc giống | 5 | ||||
| Kể chuyện: | Một nhà thơ chân chính | 5 | ||||
| TLV: | Viết thư | 9 | ||||
| TLV: | Đoạn văn trong bài văn kể chuyện | 10 | ||||
| LTVC: | MRVT: Trung thực – Tự trọng | 9 | ||||
| LTVC: | Danh từ | 10 | Không học danh từ chỉ khái niệm, đơn vị
Chỉ làm bài tập 1,2 ở phần nhận xét nhưng giảm bớt yêu cầu tìm danh từ chỉ khái niệm, chỉ đơn vị. |
|||
|
6 |
Tập đọc: | Nỗi dằn vặt của an- đrây- ca | 11 | |||
| Tập đọc: | Chị em tôi | 12 | ||||
| Chính tả: | Người viết truyện thật thà | 6 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 6 | ||||
| TLV: | Trả bài văn viết thư | 11 | ||||
| TLV: | Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện | 12 | ||||
| LTVC: | Danh từ chung và danh từ riêng | 11 | ||||
| LTVC: | MRVT: Trung thực – Tự trọng | 12 | ||||
| 7 |
Trên đôi cánh ước mơ
Trên đôi cánh ước mơ |
Tập đọc: | Trung thu độc lập | 13 | Tích hợp ANQQP | |
| Tập đọc: | Ở Vương quốc Tương Lai | 14 | Không hỏi câu hỏi 3, câu hỏi 4. | |||
| Chính tả: | Gà Trống và Cáo | 7 | ||||
| Kể chuyện: | Lời ước dưới trăng | 7 | ||||
| TLV: | Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện | 13 | ||||
| TLV: | Luyện tập phát triển câu chuyện | 14 | Không làm bài tập 1,2 | |||
| LTVC: | Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam | 13 | ||||
| LTVC: | LT viết tên người, tên địa lý Việt Nam | 14 | ||||
| 8 | Tập đọc: | Nếu chúng mình có phép lạ | 15 | |||
| Tập đọc: | Đôi giày ba ta màu xanh | 16 | ||||
| Chính tả: | Trung thu độc lập | 8 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 8 | ||||
| TLV: | Luyện tập phát triển câu chuyện | 15 | Không làm bài tập 1, 2. | |||
| TLV: | Luyện tập phát triển câu chuyện | 16 | ||||
| LTVC: | Cách viết tên người, tên đia lý nước ngoài | 15 | ||||
| LTVC: | Dấu ngoặc kép | 16 | ||||
| 9 | Tập đọc: | Thưa chuyện với mẹ | 17 | |||
| Tập đọc: | Điều ước của vua Mi- đát | 18 | ||||
| Chính tả: | Thợ rèn | 9 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 9 | ||||
| TLV: | Luyện tập phát triển câu chuyện | 17 | Không dạy, thay bài Ôn tập | |||
| TLV: | Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân | 18 | ||||
| LTVC: | MRVT: Ước mơ | 17 | Không làm bài tập 5 | |||
| LTVC: | Động từ | 18 | ||||
| 10 | Ôn tập giữa học kì I | Tập đọc: | Ôn tập giữa HK I | 19 | ||
| Tập đọc: | Ôn tập giữa HK I | 20 | ||||
| Chính tả: | Ôn tập giữa HK I | 10 | ||||
| Kể chuyện: | Ôn tập giữa HK I | 10 | ||||
| TLV: | Ôn tập giữa HK I | 19 | ||||
| TLV: | Ôn tập giữa HK I | 20 | Không làm bài tập 3 | |||
| LTVC: | KT Định kì đọc | 19 | ||||
| LTVC: | KT Định kì viết | 20 | ||||
| 11 |
Có chí thì nên
Có chí thì nên |
Tập đọc: | Ông Trạng thả diều | 21 | ||
| Tập đọc: | Có chí thì nên | 22 | ||||
| Chính tả: | Nếu chúng mình có phép lạ | 11 | ||||
| Kể chuyện: | Bàn chân kì diệu | 11 | ||||
| TLV: | Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân | 21 | ||||
| TLV: | Mở bài trong bài văn kể chuyện | 22 | Không làm câu 3 phần LT | |||
| LTVC: | Luyện tập về động từ | 21 | Không làm bài tập 1 | |||
| LTVC: | Tính từ | 22 | ||||
| 12 | Tập đọc: | Vua tàu thủy” Bạch thái Bưởi” | 23 | |||
| Tập đọc: | Vẽ trứng | 24 | ||||
| Chính tả: | Người chiến sĩ giàu nghị lực | 12 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 12 | ||||
| TLV: | Kết bài trong bài văn kể chuyện | 23 | ||||
| TLV: | Kể chuyện ( kiểm tra viết) | 24 | ||||
| LTVC: | MRVT: Ý chí – Nghị lực | 23 | ||||
| LTVC: | Tính từ (tiếp) | 24 | ||||
| 13 | Tập đọc: | Người tìm đường lên các vì sao | 25 | |||
| Tập đọc: | Văn hay chữ tốt | 26 | ||||
| Chính tả: | Người tìm đường lên các vì sao | 13 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 13 | Không dạy, thay bài Ôn tập | |||
| TLV: | Trả bài văn kể chuyện | 25 | ||||
| TLV: | Ôn tập văn kể chuyện | 26 | ||||
| LTVC: | MRVT: Ý chí – Nghị lực | 25 | ||||
| LTVC: | Câu hỏi và dấu chấm hỏi | 26 | ||||
| 14 |
Tiếng sáo diều
Tiếng sáo diều |
Tập đọc: | Chú Đất Nung | 27 | ||
| Tập đọc: | Chú Đất Nung (tiếp) | 28 | ||||
| Chính tả: | Chiếc áo búp bê | 14 | ||||
| Kể chuyện: | Búp bê của ai? | 14 | Không hỏi câu 3 | |||
| TLV: | Thế nào là miêu tả ? | 27 | ||||
| TLV: | Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật | 28 | ||||
| LTVC: | Luyện tập về câu hỏi | 27 | Không làm bài tập 2 | |||
| LTVC: | Dùng câu hỏi vào mục đích khác | 28 | ||||
| 15 | Tập đọc: | Cánh diều tuổi thơ | 29 | |||
| Tập đọc: | Tuổi Ngựa | 30 | ||||
| Chính tả: | Cánh diều tuổi thơ | 15 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 15 | ||||
| TLV: | Luyện tập miêu tả đồ vật | 29 | ||||
| TLV: | Quan sát đồ vật | 30 | ||||
| LTVC: | MRVT: Đồ chơi – Trò chơi | 29 | ||||
| LTVC: | Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi | 30 | ||||
| 16 | Tập đọc: | Kéo co | 31 | |||
| Tập đọc: | Trong quán ăn “Ba cá Bống” | 32 | ||||
| Chính tả: | Nghe viết: Kéo co | 16 | ||||
| Kể chuyện: | Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc .. | 16 | ||||
| TLV: | Luyện tập giới thiệu địa phương | 31 | ||||
| TLV: | Luyện tập miêu tả đồ vật | 32 | ||||
| LTVC: | MRVT: Đồ chơi – Trò chơi | 31 | ||||
| LTVC: | Câu kể | 32 | ||||
| 17 | Tập đọc: | Rất nhiều mặt trăng | 33 | |||
| Tập đọc: | Rất nhiều mặt trăng (tiếp) | 34 | ||||
| Chính tả: | Mùa đông trên rẻo cao | 17 | ||||
| Kể chuyện: | Một phát minh nho nhỏ | 17 | ||||
| TLV: | Đoạn văn trong bài văn miêu tả | 33 | ||||
| TLV: | Luyện tập xây dựng đoạn văn trong bài | 34 | ||||
| LTVC: | Câu kể “ Ai làm gì ?” | 33 | ||||
| LTVC: | Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? | 34 | ||||
| 18 |
Ôn tập cuối học kì I
|
Tập đọc: | Ôn tập cuối HK I | 35 | ||
| Tập đọc: | Ôn tập cuối HK I | 36 | ||||
| Chính tả: | Ôn tập cuối HK I | 18 | ||||
| Kể chuyện: | Ôn tập cuối HK I | 18 | ||||
| TLV: | Ôn tập cuối HK I | 35 | ||||
| TLV: | Ôn tập cuối HK I | 36 | ||||
| LTVC: | Kiểm tra định kì đọc | 35 | ||||
| LTVC: | Kiểm tra định kì viết | 36 | ||||
Kế hoạch dạy học bản word
Trên đây là toàn bộ kế hoạch dạy học lớp 4 hiện hành. Ngoài ra thầy cô có thể tham khảo thêm kế hoạch dạy học lớp 2, kế hoạch dạy học lớp 3.
){kind=link}
Khách
CÓ MÔN TIẾNG ANH KHÔNG BẠN?
Lê Thị Hoa
Có KHDH lớp 4 VNEN không ạ? Bạn cho tôi xin với
Nguyễn Hải Lâm
Có kế hoạch dạy học lớp 5 VNEN không
bùi bích hiệp
CHO MÌNH XIN BỘ GIÁO ÁN LỚP 4 CHỈNH SỬA THEO CÔNG VĂN 2345 CẢ NĂM VỚI
Khách
Bạn nào có kế hoạch dạy học các môn học của lớp 4 mà có cả phần mục đích yêu cầu nữa
Thu nguyên
Bạn nào có kế hoạch dạy học lớp 4 mà có cả phần mục tiêu và yêu cầu ko cho mình xin với nhé. Mình cảm ơn!
Khách
Bạn nào có giáo án tăng cường tiếng việt cho HS dân tộc cho mình xin với
Khách
Bạn có giáo án môn Mĩ Thuật, Âm nhạc chỉnh sửa theo công văn 2345 cho mình xin với
Khách
cho mình xin kế hoạch dạy học lớp 4 theo cv 3069 có kèm theo thời lượng với
Phạm thị Khương
bạn có kế hoạch dạy học lớp 4 theo CV 3969 có kèm theo thời lượng của năm học 2021-2022 cho mình xin với nhé